Einheit • Auer • von Katharina Schlamp (Hrsg.), Inka Hoffmann, Monika Kubitschek, Ulrike Stürmer, Hannelore-Petra Wekerle

Selbsteinschätzungsbogen Lesen

Selbsteinschätzungsbogen zum Leseverständnis für Schüler der Klasse 6, auf dem Lernende ihre Fähigkeiten im Umgang mit Sachtexten selbst bewerten können. Der Bogen enthält acht Kriterien zum Leseverständnis mit Bewertungsskalen und Platz für Notizen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Individuell fördern Deutsch 6 Lesen: Sachtexte

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

6. Klasse

Sekundarstufe 1, Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Sach- und Gebrauchstexte verstehen und Informationen entnehmen
Schüler können Schlüsselwörter identifizieren und Texte zusammenfassen
Schüler können W-Fragen zu Texten beantworten und Textaussagen überprüfen
Schüler können Texte in Abschnitte gliedern und Überschriften formulieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstorganisation
Strukturierung
Daten analysieren
Reproduktion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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