Einheit • Raabe • von Marianne Fiegehenn

Selbstdarstellung und Selbstinszenierung: Wer bin ich?

Arbeitsblatt mit Cluster-Übung zur Selbstwahrnehmung für Schüler der 12./13. Klasse. Die Aufgabe fordert Schüler auf, ihren Namen in die Mitte zu schreiben und in fünf Minuten stichwortartig ihre Persönlichkeitsfacetten (Eigenschaften, Vorlieben, Wünsche) mit Verbindungslinien zu notieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Ich ist anders” – Formen der Ich-Präsentation.

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

12.-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen der Ich-Präsentation in literarischen Texten analysieren und vergleichen
Schüler verstehen die Abhängigkeit von Ich-Darstellungen vom jeweiligen Zeitgeist und der Gefühlskultur einer Epoche
Schüler können literarische Ich-Erzähler hinsichtlich ihrer Selbstwahrnehmung, Isolation und Verzweiflung untersuchen
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis für die Unterscheidung zwischen Ich-Figur und Autor