Ganzes Werk • Raabe • von Marianne Fiegehenn
„Ich ist anders” – Formen der Ich-Präsentation.
Diese Unterrichtsreihe für die Klassen 12/13 behandelt Formen der Ich-Präsentation anhand von Goethes „Die Leiden des jungen Werther" und Michel Houellebecqs „Ausweitung der Kampfzone". Die Materialien umfassen Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Analyse von Kunstwerken und literarischen Texten, Schreibaufgaben, Klausurvorschläge und soziologische Kontexttexte zur Individualisierung und Partnerschaft.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch
12.-13. Klasse
Gymnasium
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Formen der Ich-Präsentation in literarischen Texten analysieren und vergleichen
- Schüler verstehen die Abhängigkeit von Ich-Darstellungen vom jeweiligen Zeitgeist und der Gefühlskultur einer Epoche
- Schüler können literarische Ich-Erzähler hinsichtlich ihrer Selbstwahrnehmung, Isolation und Verzweiflung untersuchen
- Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis für die Unterscheidung zwischen Ich-Figur und Autor
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Zusammenhänge herstellen
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
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