Einheit • Auer • von Christoph Maitzen

Schulische Gremien informieren, das Schulprogramm beschließen und mit der Umsetzung beginnen

Dieses Kapitel beschreibt die Informationsprozesse der Steuergruppe gegenüber schulischen Gremien und die achte Steuergruppensitzung zur redaktionellen Überarbeitung des Schulprogramms, Vorbereitung der Beschlüsse und Beginn der Umsetzung. Es werden Informationskanäle, Abstimmungsverfahren und praktische Tipps zur Umsetzung dargelegt.

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