Einheit • Raabe • von Dr. Froriep-Wenk, Lida

Schuld: Eine perspektivenübergreifende Betrachtung

Arbeitsblatt für ein Stationenlernen zum Thema Schuld und Verantwortung mit fünf verschiedenen Stationen. Schüler bearbeiten die Stationen in Kleingruppen oder Einzelarbeit und halten ihre Ergebnisse in Stichworten fest sowie bewerten die Stationen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Immer die anderen?

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Philosophische Fragen und Themen, Individuum und Gemeinschaft, Grundlagen, Gewissen, Klassengemeinschaft, Schuld und Vergebung, Fachdidaktische Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Konflikte, Verantwortung, Lebensweg, Mitmenschen, Haltung, Versöhnung, Streit, Neid, Schuldzuweisung, Verurteilung

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Ansätze zum Thema Schuld aus rechtlicher, ethischer, historischer und psychologischer Perspektive kennen und verstehen
Schüler reflektieren ihre eigene Haltung und ihren Sprachgebrauch zum Thema Schuld kritisch
Schüler erkennen Mitverantwortung und können zwischen Schuldzuweisung und Verantwortungsübernahme unterscheiden
Schüler können Schuld und Verantwortung in verschiedenen Kontexten (persönlich, politisch, moralisch) analysieren