Einheit • Wochenschau • von Wolfgang Beutel, Arila Feurich, Jan Hofmann, Julia Brauckmann, Svenja Giesen, Christoph Schieb

Schülerwettbewerbe – Porträt und Praxis – Teil 2

Fachlicher Informationstext zur Vorstellung des Wettbewerbs „Demokratisch Handeln", der demokratisches Engagement und Lernen in Schulen und Jugendinitiativen fördert. Der Text erläutert die Ziele und Bedeutung des seit 1989 jährlich ausgeschriebenen Wettbewerbs für die demokratische Schulentwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Handbuch Schülerwettbewerbe zur Demokratiebildung

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Politik, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Gymnasium

26 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Kreativität

Unterrichtsmethoden

Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Kooperatives Lernen

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