Einheit • UTB • von Prof. Dr. Marcus Deininger, Prof. Dr. Thomas Kessel

Schritt 4: Felder / Arrays

Diese Seite behandelt Schritt 4 zum Thema Felder und Arrays in der Programmierung. Sie führt in die Konzepte von Datenstrukturen ein und erklärt, wie Arrays zur Speicherung mehrerer Werte verwendet werden.

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Wirtschaft, Mathematik, Informatik

10.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Java-Sprachelemente und Datentypen verstehen und anwenden
Schüler können objektorientierte Konzepte wie Klassen, Vererbung und Polymorphismus implementieren
Schüler können lineare Datenstrukturen (Listen, Mengen, Schlangen, Stacks, Maps) effektiv nutzen
Schüler können Datenströme zum Lesen und Schreiben von Dateien verwenden
Schüler können graphische Benutzeroberflächen mit Swing entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Digitale Werkzeuge nutzen
Strukturierung

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