Fachlicher Hinweistext zur schriftlichen Subtraktion mit dem Ergänzungsverfahren von Erich Ch. Wittmann. Der Text erläutert die theoretischen Grundlagen des Verfahrens, seine Herleitung aus der Funktionsweise von Zählern und die pädagogischen Vorteile für das Verständnis der Subtraktion im dritten Schuljahr.