Einheit • Friedrich • von Joachim Penzel

Schrift als Bild

Fachliche Hinweise zur Gestaltungsübung „Schrift-Bild: Heldengeschichten in einem Wort". Der Text erläutert die Verbindung von Schrift und Bild am Beispiel des Ikarus-Plakats und erklärt die Unterschiede zwischen abstrakten Schriftsystemen und bildlichen Darstellungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schrift – Kulturtechnik und ästhetische Praxis

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Schrift als Kulturtechnik und ästhetisches Ausdrucksmittel verstehen
Schüler erkunden Buchstaben und Schriftformen spielerisch und experimentierfreudig
Schüler entwickeln Verständnis für Typografie und Lesbarkeit
Schüler gestalten Schrift kreativ und individuell