Didaktischer Hinweistext zur Nutzung digitaler Medien im Geschichtsunterricht mit Fokus auf produktionsorientierte Aufgabenformate zum digitalen Schreiben von Geschichten. Der Text stellt sieben fachspezifische Aufgabenformate vor (Teaser, Ortsbeschreibung, Bildvergleich, Zeitstrahl, Zitat, Nacherzählen, Kommentar), die Schülerinnen und Schüler zum historischen Erzählen mit Tablets und Smartphones anleiten sollen.