Einheit • Friedrich • von Steffen Schaal

Schokolade macht schlank

Unterrichtsmaterial zur Analyse einer wissenschaftlichen Fehlinformation am Beispiel der „Schokoladen-Diät-Studie" von 2015. Die Seite erläutert, wie eine bewusst manipulierte Studie mit fragwürdigem Studiendesign in Medien als wissenschaftliche Evidenz dargestellt wurde, und zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler für Merkmale guter wissenschaftlicher Praxis und Wissenschaftskommunikation zu sensibilisieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Biologie zwischen Mythen und Fakten

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Biologie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können wissenschaftliche Mythen von verlässlichen wissenschaftlichen Erkenntnissen unterscheiden
Schüler analysieren urbane Legenden und wissenschaftliche Fehlinformationen mit naturwissenschaftlichen Methoden
Schüler bewerten Qualität und Verlässlichkeit von wissenschaftlichen Studien und Medienberichten
Schüler verstehen die Merkmale guter wissenschaftlicher Praxis und können Pseudowissenschaft erkennen