Einheit • Klinkhardt • von Birgit Papke, Maria Kron

Schlussbemerkungen

Schlussbemerkungen von Herausgeberinnen zur Arbeit Helmut Reisers, die zentrale Konzepte wie Themenzentrierte Interaktion (TZI) und Integrative Prozesse reflektieren und deren Bedeutung für inklusive Pädagogik diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Helmut Reiser – Über die Themenzentrierte Interaktion zur Theorie Integrativer Prozesse

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Pädagogik

1.-13. Klasse

Förderschule / Inklusion, Grundschule und weitere

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Professionelle Zusammenarbeit

1 / 3

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Inspiration & Hilfe

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