Satzteile unter der L. U. P. E. – Ermittlungen in „Ghost City“
Arbeitsblatt zur Einführung von Satzgliedern mit einer Detektivgeschichte als Rahmenhandlung. Schüler sollen Satzteile zu einem sinnvollen Satz zusammensetzen, diesen umstellen und eine Merkregel zu Satzgliedern vervollständigen.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Grundlagen, Der einfache Satz, Grammatikdidaktische Konzepte, Satzglieder: Angaben, Satzglieder: Ergänzungen, Satzglieder erkennen und unterscheiden, Satzteile erkennen und unterscheiden, sinnvolle Sätze bilden können, Satzsinn erkennen und bei Satzumstellung beibehalten, Hilfskärtchen zu Satzteilen
5.-6. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können Sätze und Satzformen erkennen und unterscheiden
Schüler können Satzglieder (Subjekt, Prädikat, Objekt, adverbiale Bestimmung) identifizieren und erfragen
Schüler können Sätze analysieren und umstellen
Schüler können kreative Texte (Dialoge, Geschichten, Interviews, Berichte) verfassen und dabei Satzglieder korrekt verwenden