Einheit • Klinkhardt • von Katharina Asen-Molz, Astrid Rank
Sache und Sprache im Sachunterricht - Teil 2
Wissenschaftlicher Artikel über die Rolle der Sprache beim Erklären von politischen Themen im Grundschulsachunterricht. Der Beitrag präsentiert erste Ergebnisse einer Studie (FALKE-GS) zur Qualität von Erklärungen und untersucht, wie Sprache die Verständlichkeit beeinflusst.
