Einheit • Klinkhardt • von Katharina Kalcsics, Verena Pisall
Sache und Sprache im Sachunterricht - Teil 1
Fachliche Hinweise zur Integration von historischem Erzählen im Sachunterricht der Grundschule. Der Text behandelt die Verbindung zwischen geschichts- und deutschdidaktischen Perspektiven und diskutiert die Bedeutung von Narrationen für historisches Lernen.
