Einheit • Friedrich • von Alexander Chucholowski

Rosa Prinzessinnen und hellblaue Ritter

Einführungstext zu einer Unterrichtssequenz über Transmenschen, geschlechtliche Identität und die Spannung zwischen biologischem Geschlecht und sozialer Geschlechtsrolle. Der Text stellt philosophische Fragen zur Rolle des Körpers bei der Identitätsbildung und zur Vereinbarkeit von Selbstbestimmung und gesellschaftlichen Normen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Identität

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Begriffe, Individuum und Gemeinschaft, Philosophie, Geschlechter/ -stereotypen, Ursache, Experte, Störung, Identität, Zusammenhang, Zitate, Anthropologie, Wurzel

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Theorien personaler Identität erklären und kritisch reflektieren
Schüler analysieren die Rolle von Rollen und sozialen Erwartungen bei der Identitätsbildung
Schüler untersuchen Fragen von Geschlechtsidentität, Transidentität und Selbstbestimmung
Schüler reflektieren die Auswirkungen digitaler Medien auf Identitätsbildung und Selbstdarstellung
Schüler diskutieren ethische Fragen zu künstlicher Intelligenz und Personenrechten