Ganzes Werk • Friedrich
Identität
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Ethik & Unterricht" behandelt das Schwerpunktthema "Identität" mit theoretischen Grundlagen und vielfältigen Unterrichtsmaterialien für verschiedene Jahrgangsstufen. Das Heft enthält Beiträge zu Theorien personaler Identität, Unterrichtseinheiten zur Identitätsentwicklung, Sport und Identität, digitale Identität, Transidentität, künstliche Intelligenz und Roboterrechte sowie Rollentheorie und Identitätsbrüche.
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Religion-Ethik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können verschiedene Theorien personaler Identität erklären und kritisch reflektieren
- Schüler analysieren die Rolle von Rollen und sozialen Erwartungen bei der Identitätsbildung
- Schüler untersuchen Fragen von Geschlechtsidentität, Transidentität und Selbstbestimmung
- Schüler reflektieren die Auswirkungen digitaler Medien auf Identitätsbildung und Selbstdarstellung
- Schüler diskutieren ethische Fragen zu künstlicher Intelligenz und Personenrechten
Geförderte Kompetenzen
- Konzepte verstehen
- Textanalyse
- Interpretation
- Kritisches Denken
- Perspektivübernahme
- Selbstreflexion
- Problemlösestrategien
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Differenzierter Unterricht
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