Einheit • Raabe • von Jörn Borges

Romeo und Julia im 21. Jahrhundert – Vergleich mit dem literarischen Vorbild

Arbeitsblatt mit Vergleichsaufgabe zwischen Shakespeares Drama „Romeo und Julia" und Zoë Jennys Roman „Ein schnelles Leben". Die Seite enthält eine ausführliche Inhaltsangabe von Shakespeares Werk sowie eine Aufgabenstellung, die Schüler zur Erstellung von Vergleichstabellen auffordert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Romeo und Julia im 21. Jahrhundert – Zoë Jennys Roman "Ein schnelles Leben"

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Sprechen und Zuhören, Lesen, Literarische Gattungen, Grundlagen, Gesprächskompetenz, Erschließung von Texten, Epische Langformen, Verfahren der Textinterpretation, Literarische Gespräche, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Langformen, Romeo und Julia, Textvergleich, Inhaltsangabe, Tragödie, Personengestaltung, Handlungsabschnitte, Textarbeit, Textstellen, William Shakespeare, Personenvergleich, Gegenüberstellung, Podiumsdiskussion, Adaption

9.-10. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können erzählerische Mittel des modernen Romans analysieren und in eigenen Texten anwenden
Schüler verstehen den Roman als moderne Romeo-und-Julia-Adaption und problematisieren seine Gelungenheit
Schüler verfassen Rezensionen und analysieren die Argumentation von Literaturkritik
Schüler bilden sich ein begründetes Urteil zur literarischen Kritik am Roman