Einheit • Raabe • von Richard Lamers

Romantische Vampire: Leistungskontrolle

Lernerfolgskontrolle zur Analyse und zum Vergleich von zwei Textauszügen zum Thema romantische Vampire aus E.T.A. Hoffmanns „Der Sandmann" und L.J. Smiths „Im Zwielicht". Die Schüler sollen die Darstellung von übernatürlichen Wesen und deren Wirkung auf die Protagonisten untersuchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unheimliche Liebe - Literatur der Romantik mit der Serie "Vampire Diaries" vergleichen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Romantik, Zwischen Klassik und Romantik, Literatur der Romantik, Literaturepochen, Vampirmotiv, romantische Texte, Der Sandmann, E. T. A. Hoffmann, Vampire Diaries

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Mittlere Schulen

3 Seiten

Lernziele

Schüler können typische Merkmale der Epoche der Romantik benennen und in Texten identifizieren
Schüler analysieren literarische Texte nach vorgegebenen Schemata und vergleichen romantische Klassiker mit moderner Vampirliteratur
Schüler setzen sich mit ihren eigenen Ängsten auseinander und verfassen eigene literarische Texte im Stil der Romantik
Schüler verstehen die Wandlungsfähigkeit des Vampirmotivs in der Literaturgeschichte