Einheit • Auer • von Friedrich Stock

Rom - Teil1

Unterrichtsverlaufsplan zur Stunde „Rom: Die Gründung Roms – Mythos und Wissenschaft" mit Problemziel, Relevanz, Kompetenzerwerb, Inhaltsübersicht, didaktisch-methodischen Hinweisen und Beginn des Stundenverlaufs. Die Seite dient als Lehrerhandreichung zur Planung und Durchführung der Unterrichtsstunde.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschichte für Fachfremde und Berufseinsteiger 5-6

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Geschichte

5.-6. Klasse

Sekundarstufe

19 Seiten

Lernziele

Schüler können historische Quellen kritisch analysieren und bewerten
Schüler verstehen die Entstehung und Funktionsweise früher Hochkulturen
Schüler erkennen Zusammenhänge zwischen Umweltfaktoren und historischer Entwicklung
Schüler können verschiedene Perspektiven auf historische Ereignisse einnehmen und bewerten