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Role play – Participating in a talk show
Einheit • Raabe • von Carl Bamber
Role play – Participating in a talk show
Arbeitsblatt zur Vorbereitung einer englischsprachigen Talkshow als Rollenspiel in Gruppen. Die Seite enthält Anweisungen zur Planung, Durchführung und Gestaltung einer Diskussionsrunde mit verschiedenen Positionen zu einer These.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
The Dilemma of Taking Sides for the Benefit of the Individual or Society – Exploring Intercultural Dimensions of Behaviour and Moral Code (S II)
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Englisch
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können moralische Werte und deren gesellschaftliche Ursprünge analysieren
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen universalistischen und partikularistischen Moralkonzepten
Schüler können kulturelle Unterschiede in moralischen Entscheidungen erkennen und reflektieren
Schüler können eigene Dilemmata entwickeln und diese in Umfragen testen
Schüler können in Diskussionen kulturelle Perspektiven vertreten und respektvoll debattieren
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikation (fachspezifisch)
Bewertung und Reflexion
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Perspektivübernahme
Teamfähigkeit
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Diskussion
Gruppenarbeit
Rollenspiel
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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Kultur & Gesellschaft
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