Ganzes Werk • Raabe • von Carl Bamber

The Dilemma of Taking Sides for the Benefit of the Individual or Society – Exploring Intercultural Dimensions of Behaviour and Moral Code (S II)

Arbeitsblatt zur Erkundung von Moralwerten und Verhaltensregeln in verschiedenen Kulturen. Schüler arbeiten in Paaren und Gruppen, um Moralwerte zu ergänzen, zu bewerten und die gesellschaftlichen Gründe für diese Regeln zu analysieren.

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Englisch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

9 Einheiten

Lernziele

Schüler können moralische Werte und deren gesellschaftliche Ursprünge analysieren
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen universalistischen und partikularistischen Moralkonzepten
Schüler können kulturelle Unterschiede in moralischen Entscheidungen erkennen und reflektieren
Schüler können eigene Dilemmata entwickeln und diese in Umfragen testen
Schüler können in Diskussionen kulturelle Perspektiven vertreten und respektvoll debattieren