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Ringe des Lebens
Einheit • Raabe • von Dr. Horst Stephan
Ringe des Lebens
Arbeitsblatt mit Bildmaterial zu Ringen in der alltäglichen Umgebung. Schüler sollen sechs Fotos analysieren und die Funktion sowie Bedeutung der dargestellten Ringe beschreiben.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ringe des Lebens
Gesamtes Werk - 2 Einheiten
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Religion-Ethik, Philosophie
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
11 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Ring als Symbol in verschiedenen kulturellen und religiösen Kontexten erkennen und deuten
Schüler analysieren literarische Texte (Gedicht, Märchen, biblisches Gleichnis) auf ihre symbolische Bedeutung hin
Schüler verstehen die Funktion von Symbolen als Sinnbilder und können diese in Lebenszusammenhängen anwenden
Schüler reflektieren die Bedeutung von Ringen in Bezug auf Treue, Bindung und menschliche Beziehungen
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Leseverstehen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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