Einheit • Friedrich • von Marie-Luise Voss, Gabriele Cramer

Rico und Oskar: Die Geschichte einer außergewöhnlichen Freundschaft

Didaktischer Hinweis zur Verwendung des Buches „Rico, Oskar und die Tieferschatten" im Religionsunterricht. Der Text analysiert die Charakterentwicklung der beiden Protagonisten und deren außergewöhnliche Freundschaft als Beispiel für Resilienz und bedingungslose Liebe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinderarmut: Helfen lernen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Freundschaft, Mein Lebensweg, Freundschaftliche Beziehungen, Meine Stärken und Schwächen, Arbeitslosigkeit, Armut, Bilderbücher, diakonisches Lernen, Empathie, Geschichten, Hilfe, Obdachlosigkeit, sozial

1.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Lebenssituation von armen Kindern verstehen und Empathie entwickeln
Schüler können biblische Bezüge zur Armutsproblematik erkennen und reflektieren
Schüler können konkrete Hilfsmaßnahmen planen und umsetzen
Schüler können ihre eigenen Träume und Hoffnungen ausdrücken und ernst nehmen