Einheit • Auer • von Thomas Keemss

Rhythmus, Groove & Percussion im Musikunterricht - Teil 2

Informationstext zum Thema Rhythmus im Notenbild, der die europäische Notenschrift als Darstellungsmittel von Musik erläutert und die Grundlagen der rhythmischen Notation sowie deren Verbindung zum Percussion-Spiel erklärt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rhythmus, Groove & Percussion im Musikunterricht

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Musik, Sekundarstufe I, Musiktheorie, Musikpraxis, Noten- und Pausenwerte, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Spielen notierter Rhythmen, Spielen/ Nachspielen von Rhythmen, Bodypercussion, Rhythmus im Notenbild, Rhythmusgefühl stärken, Rhythmusspiele mit Achteln, Rhythmusimitation, rhythmischer Dialog, Rhythmus, Klassenmusizieren

5.-10. Klasse

Sekundarstufe, Gymnasium und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können rhythmische Grundlagen durch körpereigene Bewegungen (Wechselschlag) erfassen und umsetzen
Schüler entwickeln rhythmische Fertigkeiten und motorische Koordination durch praktische Übungen mit Body Percussion und Instrumenten
Schüler können Rhythmusmotive im Notenbild lesen und spielerisch umsetzen
Schüler können rhythmische Dialoge und Imitations- sowie Frage-Antwort-Spiele durchführen