Einheit • Friedrich • von Zita Bucher; Elke Gramespacher

Rhythmik – eine Basis für das Tanzen!

Informationsseite zur Rhythmik als künstlerisch-pädagogisches Arbeitsprinzip mit Fokus auf die Parameter Raum, Zeit, Kraft und Form. Enthält eine detaillierte Tabelle, die die Wechselwirkung zwischen Bewegung und Musik in diesen vier Parametern systematisch darstellt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gestalten, Tanzen, Darstellen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport, Sekundarstufe I, Gymnastik/ Aerobic/ Tanz

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Tanzschritte und Bewegungsformen erlernen und ausführen
Schüler entwickeln ein positives tänzerisches Selbstkonzept und Bewegungsvertrauen
Schüler können Gefühle und Stimmungen durch Bewegung und Tanz ausdrücken
Schüler gestalten eigenständig kleine Choreografien und Bewegungsabläufe

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Lernspiel
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Entdeckendes Lernen

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