Einheit • Friedrich • von Michael Muth

Rhythmen rotweiß - 4/4-Takte mit Lego®steinen stecken

Methodische Anregung zur Vermittlung von Rhythmen und Notenlängen im 4/4-Takt mithilfe von farbigen Lego-Steinen. Die Seite erklärt die Idee, das Material und die praktische Umsetzung für Schüler der Klassen 3–6.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tierisch musikalisch

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musiktheorie und -geschichte, Notation, Noten- und Pausenwerte, Notenlehre, Visualisierung, Steckplatte, System, Tierkartei

3.-6. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Lauterzeugungsmechanismen bei Tieren erklären
Schüler analysieren Tierstimmen und unterscheiden verschiedene Frequenzen und Tonhöhen
Schüler konstruieren einfache Instrumente zur Nachahmung von Tierstimmen
Schüler setzen Musik und Tierstimmen in Bewegung und szenisches Spiel um
Schüler verstehen grundlegende Konzepte der Akustik wie Schall, Schwingungen und Resonanz

Geförderte Kompetenzen

Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Hörverstehen
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

Verwandte Themen

Notenlehre

Musiktheorie

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