Einheit • Raabe • von Bärbel Friedel

Rhythmen mit Rasseln umsetzen

Seite aus einer Unterrichtseinheit zum Thema Schüttelinstrumente herstellen. Die Seite enthält Anweisungen und Hinweise zur praktischen Herstellung von Musikinstrumenten im Rahmen einer Singen- und Musizieren-Einheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Let's shake it

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik

2.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Schüttelinstrumente weltweit benennen und deren Herkunft kennen
Schüler bauen selbstständig Schüttelinstrumente wie Rasseln und Cabasas
Schüler experimentieren mit unterschiedlichen Materialien und Füllungen und beschreiben Klangeigenschaften
Schüler begleiten Lieder und Bewegungsspiele mit selbstgebauten Instrumenten
Schüler setzen Rhythmen mit Rasseln um und reflektieren ihre Erfahrungen

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe