Revolution als Schau-Spiel - Orientierungspunkte für Verstehenswege bei der Lektüre von Georg Büchners Dantons Tod
Unterrichtsmaterial zur Lektüre von Georg Büchners „Dantons Tod" für die Sekundarstufe II mit Fokus auf die Theatralisierung von Geschichte. Der Text bietet Orientierungspunkte zum Verständnis des Dramas, analysiert die Anfangsszene und das Motiv des Spiels als dramaturgisches Element.
Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Schreiben, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Grundlagen, Literatur und Medien, Drama, Pragmatisches Schreiben, Anstoßen von Schreibprozessen: Schreibaufgaben, Film im Literaturunterricht, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Dramen, Analyse und Interpretation literarischer Texte, literarische Kompetenz, Textsortenkompetenz, Dantons Tod, Georg Büchner, Dramaturgie, Geschichtsdrama, Theatralisierung, Theaterstück, Jürgen Flimm, Theaterrhetorik, Robespierre, Politik, Fernsehinszenierung
11.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule
8 Seiten
Lernziele
Schüler können klassische Dramen durch szenische Verfahren und Aufführungsanalyse erschließen
Schüler entwickeln Verständnis für die Gattung Drama als Bühnenwerk
Schüler analysieren theatralische Zeichen und Inszenierungsmittel
Schüler setzen sich mit literarischen Klassikern auseinander und erkennen deren Gegenwartsbezug