Einheit • VuR • von Klaus Kießling, Andreas Günter, Stephan Pruchniewicz

Religionsunterricht in der Primarstufe heute - Teil 1

Wissenschaftliche Einführung in eine empirische Studie zum Religionsunterricht in der Primarstufe. Der Text beschreibt die Rahmenbedingungen, Ziele und methodische Ansätze (qualitative und quantitative Forschung) einer Unterrichtsforschung in konfessionell gemischten Lerngruppen.

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