Einheit • Klinkhardt • von Catalina Ludewika Hamacher
Rekonstruktion handlungsleitender Orientierungen Pädagogischer Fachkräfte und Frühförderkräfte - Teil 2
Diese Seite präsentiert die sinngenetische Typenbildung aus einer empirischen Studie zur Kooperation zwischen Kindertageseinrichtungen und Frühförderung. Sie zeigt eine Basistypik mit drei Typen und deren Vergleichsdimensionen in tabellarischer Form.