Einheit • Persen • von Christiane Eiberger, Heide Hildebrandt
Reflexion, Resümee
Dieses Trainingshandbuch behandelt die Lehrersprache im Grundschulunterricht und bietet umfassende Trainingsbausteine für eine wirksame verbale und nonverbale Kommunikation. Das Material enthält theoretische Grundlagen zur Sprachentwicklung, detaillierte Beschreibungen von Instrumenten der Lehrersprache sowie praktische Übungen (Warm-ups, Workshops und Transferübungen) für Referendare, Berufseinsteiger und erfahrene Lehrer.
