Reden und Schreiben über Rechenstrategien - Mathekonferenzen als selbstorganisierte Austauschprozesse
Methodischer Hinweis zur Vorbereitung von Mathekonferenzen durch die Methode „Kugellager". Der Text diskutiert die Chancen und Herausforderungen selbstorganisierter Austauschprozesse im Mathematikunterricht der dritten Klasse, insbesondere bei der Verbalisierung von Rechenstrategien zur Addition und Subtraktion dreistelliger Zahlen.