Einheit • Friedrich • von Stefan Jeuk

Rechtschreibung und Grammatik bei mehrsprachigen Kindern

Fachlicher Informationstext zur Orthografie und Grammatik bei mehrsprachigen Kindern mit Fokus auf Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb. Der Text behandelt Interferenzen zwischen Erst- und Zweitsprache sowie die Rolle von Mehrsprachigkeit beim Erwerb der Schriftsprache.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtschreibung im Blick

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