Einheit • Friedrich • von Susanne Helene Becker, Stefanie Bayer

Rechtschreibprofile schaffen Übersicht über den Lernprozess

Fachliche Hinweise zur Erstellung und Nutzung von Rechtschreibprofilen als Instrument zur Dokumentation und Analyse des Rechtschreiblernprozesses von Schülern. Der Text erläutert die Methode der Fehleranalyse, Förderungsmöglichkeiten und die Integration in Klassenarbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtschreiben erforschen – Fehler korrigieren ...

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Grundlagen, Groß- und Kleinschreibung, Anregung und Unterstützung von Rechtschreiblernen, Rechtschreibschwierigkeiten, Klassenarbeit, Förderung, Profil, Lernverlauf, Start, Ende, Kategorie, Großschreibung, Kleinschreibung

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Ausnahmewörter systematisch sammeln und lernen
Schüler analysieren und korrigieren Rechtschreibfehler in eigenen und fremden Texten
Schüler entwickeln individuelle Rechtschreibstrategien zur Fehlerüberwindung
Schüler beherrschen Groß- und Kleinschreibung sowie weitere Rechtschreibphänomene
Schüler nutzen Wörterbücher und Rechtschreibhilfen zur Fehlerprävention