Einheit • Persen • von Heide Hildebrandt

Rechnen mit Euro ODER Cent - Teil 1

Arbeitsblatt zum Thema Geldwechsel, auf dem Schüler verschiedene Kombinationen von Cent-Stücken finden sollen, die zusammen 1 Euro ergeben. Die Aufgabe fördert das Verständnis für die Äquivalenz zwischen Euro und Cent durch praktisches Experimentieren und Dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Mathematik

4.-7. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler entwickeln eine Vorstellung von Geldwerten und erlernen den Umgang mit Geld
Schüler können Geldbeträge in Euro und Cent schätzen, vergleichen und ordnen
Schüler rechnen Aufgaben mit Geldwerten in verschiedenen Zahlenräumen (bis 20, 100, 1000)
Schüler wenden die Kommaschreibweise bei Geldbeträgen an und rechnen Euro und Cent um
Schüler lösen praktische Aufgaben zu Einkaufssituationen und Wechselgeldberechnung