Dieses umfassende Lehrbuch präsentiert das Konzept der Lernumgebungen für den Mathematikunterricht der Grundschule mit Fokus auf natürliche Differenzierung für Schüler mit unterschiedlichen Leistungsniveaus. Das Werk enthält theoretische Grundlagen, praktische Lernumgebungen zur Arithmetik, zum Sachrechnen und zur Geometrie sowie Hinweise zur förderorientierten Beurteilung und zur Verbindung mit Bildungsstandards.