Ganzes Werk • Klett Kallmeyer • von Ueli Hirt, Beat Wälti

Lernumgebungen im Mathematikunterricht

Dieses umfassende Lehrbuch präsentiert das Konzept der Lernumgebungen für den Mathematikunterricht der Grundschule mit Fokus auf natürliche Differenzierung für Schüler mit unterschiedlichen Leistungsniveaus. Das Werk enthält theoretische Grundlagen, praktische Lernumgebungen zur Arithmetik, zum Sachrechnen und zur Geometrie sowie Hinweise zur förderorientierten Beurteilung und zur Verbindung mit Bildungsstandards.

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Mathematik, Didaktik-Methodik

1.-7. Klasse

Grundschule

6 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Rollenspiel
Freiarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Wahrscheinlichkeitstheorie

Funktionale Beziehungen und Proportionalität

1x1 (Einmaleins)

Bewegliches Denken im Raum

Größen und Messen

Arbeitsmittel und Methoden

Raumvorstellung

Angewandte Mathematik

Räumliche Beziehungen

Würfel und Quader

Deskriptive Statistik

Rechenoperationen

Zahlerfassung und Zahldarstellung

Geometrische Muster

Körper und ihre Eigenschaften

Strecken und Geraden

Mathematik im Alltag

Terme und Gleichungen

Trigonometrische Funktionen

Proportionalität

Geometrische Formen

Typen von Funktionen

Grundrechenarten

Datenauswertung

Proportionale Zuordnung

Hunderterfeld und Hundertertafel

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