Ganzes Werk • Klett Kallmeyer • von Ueli Hirt, Beat Wälti

Lernumgebungen im Mathematikunterricht

Dieses umfassende Lehrbuch präsentiert das Konzept der Lernumgebungen für den Mathematikunterricht der Grundschule mit Fokus auf natürliche Differenzierung für Schüler mit unterschiedlichen Leistungsniveaus. Das Werk enthält theoretische Grundlagen, praktische Lernumgebungen zur Arithmetik, zum Sachrechnen und zur Geometrie sowie Hinweise zur förderorientierten Beurteilung und zur Verbindung mit Bildungsstandards.

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Mathematik, Didaktik-Methodik

1.-7. Klasse

Grundschule

6 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Rollenspiel
Freiarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Allgemeine Didaktik

Didaktische Theorien und Modelle

Trigonometrische Funktionen

Grundrechenarten

Mathematikdidaktik

Leistungsbewertung

Geometrische Formen

1x1 (Einmaleins)

Rechenoperationen

Zahlerfassung und Zahldarstellung

Deskriptive Statistik

Terme und Gleichungen

Hunderterfeld und Hundertertafel

Proportionalität

Proportionale Zuordnung

Angewandte Mathematik

Mathematik im Alltag

Datenauswertung

Arbeitsmittel und Methoden

Funktionale Beziehungen und Proportionalität

Typen von Funktionen

Größen und Messen

Größen und Einheiten

Bewegliches Denken im Raum

Raumvorstellung

Räumliche Beziehungen

Geometrische Muster

Würfel und Quader

Körper und ihre Eigenschaften

Strecken und Geraden

Wahrscheinlichkeitstheorie

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