Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Grundlagen der Schulpädagogik, Sozialpädagogik und Sonderpädagogik. Es behandelt zentrale Fachbegriffe, theoretische Modelle, historische Entwicklungen, pädagogische Strömungen und bedeutende Pädagogen sowie das Kerngeschäft Unterricht mit Fokus auf Planung, Durchführung und Auswertung.
