Dieses Lehrbuch behandelt die Grundlagen der Erziehung in der Sozialen Arbeit und bietet eine umfassende Darstellung von Erziehungstheorie und -praxis. Es umfasst sieben Kapitel, die von Erziehungsbegriffen über wissenschaftliche Theorien bis zu Erziehungsbedingungen, Erziehungshandlungen und deren Wirkungen reichen, mit zahlreichen Beispielen aus der Sozialen Arbeit.
