Einheit • Raabe • von Maxim Dronske, Lucas Heyartz, Dr. Monika Pohlmann

Quellen

Diese Unterrichtseinheit zur DNA-Struktur für die Klassenstufen 9/10 vermittelt vertieftes Verständnis für die Raumstruktur der DNA durch praktischen Modellbau. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur DNA-Struktur und Nukleotiden, Aufgaben zum Modellierungsprozess, praktische Modellbauanleitungen sowie Reflexions- und Optimierungsaufgaben, die Schüler durch alle Phasen der Modellkompetenz führen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

DNA-Struktur durch Modellbau verstehen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie

9.-10. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Raumstruktur der DNA als Doppelhelix verstehen und erklären
Schüler können Nukleotide als Bauelemente der DNA identifizieren und deren Funktion beschreiben
Schüler können DNA-Modelle planen, gestalten und kriteriengeleitet bewerten
Schüler können den Modellierungsprozess reflektieren und die Grenzen sowie Optimierungsmöglichkeiten von Modellen analysieren

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Visualisierung
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

1 / 3

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