Didaktischer Hinweistext zur Förderung von Meinungsäußerungen im Spanischunterricht. Der Artikel behandelt die Bedeutung von Mündlichkeit, die Rolle von Meinungsäußerungen als elaborierte Sprechform und methodische Ansätze zur Schaffung von Sprechanlässen sowie zur Vermittlung von Ausdrucksmitteln.