Qualitätsskala zur inklusiven Schulentwicklung (QU!S®)
Theoretischer Artikel zur inklusiven Schulentwicklung als Mehrebenenmodell mit Fokus auf die Qualitätsskala QU!S®. Der Text erläutert die Bedeutung von Schulqualität für inklusive Schulentwicklung und präsentiert ein ökologisches Mehrebenenmodell mit fünf Entwicklungsebenen.