Dieser Tagungsband dokumentiert die 54. Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) von 2019 in Wuppertal. Der Band enthält 61 Beiträge zu aktuellen Forschungen an der Schnittstelle von Sonderpädagogik und empirischer Bildungsforschung, mit Fokus auf Inklusion, Professionalisierung, Diagnostik und Unterrichtsforschung.