Einheit • Klinkhardt • von Kathrin Müller

Professionalisierung durch gemeinschaftliche Schulentwicklungsforschung von Schule und Hochschule

Theoretischer Artikel zur Professionalisierung von Lehrkräften im Kontext von Schulentwicklung, speziell zur Implementierung von Lerncoaching an Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg. Der Text stellt ein Seminarkonzept vor, das die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg gemeinsam mit einer Gemeinschaftsschule entwickelt hat.

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