Einheit • Friedrich • von Georg Biegholdt

Privater Marsch - Ernst Jandls Gedicht mit einem Sprachrhythmus vortragen

Methodische Hinweise zur Interpretation und zum gestalteten Vortrag von Ernst Jandls Gedicht „Privater Marsch" mit Fokus auf Sprachrhythmus und Metrenanalyse. Der Beitrag zeigt Wege auf, wie Schüler den innewohnenden Rhythmus eines Gedichtes bewusst finden und für einen ausdrucksstarken Vortrag nutzen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Voll im Takt

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Musik, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Notation, Stimme, Einfache musikalische Parameter hören, Musikalische Parameter, Grundlagen der Praxis des Singens, Rhythmus, Experimentieren mit der Stimme, schmackel, bunz, Metrum, Takt, Rhythmusstein

4.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Taktarten und Metren durch Bewegung, Sprechen und Musizieren erleben und unterscheiden
Schüler können Rhythmen notieren und mit Notenwerten arbeiten
Schüler können Lieder in unterschiedlichen Taktarten singen und mit Instrumenten begleiten
Schüler können eigene rhythmische Kompositionen erfinden und präsentieren