Einheit • Friedrich • von Petra Wlotzka

Power to Gas

Lehrerhandreichung zur Unterrichtseinheit "Power-to-Gas-Verfahren" mit Überblick über Klassenstufe, Thema, Methode und Zeitumfang. Enthält Informationen zur Energiewende, zur Rolle von Katalysatoren und zur Funktionsweise des Power-to-Gas-Verfahrens sowie Differenzierungshinweise und Praxistipps für die Umsetzung im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Katalyse

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Chemie

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Funktion von Katalysatoren erklären und deren Rolle bei der Senkung der Aktivierungsenergie verstehen
Schüler können verschiedene Arten von Katalysatoren (heterogen, homogen, enzymatisch) unterscheiden und ihre Anwendungen beschreiben
Schüler können Experimente zur Katalyse planen und durchführen sowie Beobachtungen interpretieren
Schüler können die Bedeutung der Katalyse für industrielle Prozesse und die Energiewende bewerten
Schüler können protonengekoppelte Elektronentransfers und elektrokatalytische Prozesse analysieren