Einheit • Friedrich • von PETRA ANDERS

Poetry Slam - Bühnenpoesie mit Publikumsbewertung

Didaktischer Hinweis zur Einführung von Poetry Slam als Unterrichtsprojekt in der Sekundarstufe II. Der Text erläutert die Intentionen und pädagogischen Vorteile von Slam-Dichtung für den Literaturunterricht, insbesondere die Förderung von Authentizität, Kritikfähigkeit und ästhetischer Ausdrucksfähigkeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Poetisches Schreiben

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprechen und Zuhören, Literatur, Schreiben, Rhetorik, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Vortrag, Lyrik, Kreatives Schreiben, Slammen, Slam-Dichtung, poetische Texte, Handlungs- und Produktionsorientierung, Inszenierung, Gedichtvortrag