Einheit • Persen • von Bodo Hartke, Robert Vrban

Planungshilfe VIII: Förderung bei Absentismus

Informationstext zur Erklärung und Differenzierung von Schulabsentismus, insbesondere zur Abgrenzung zwischen Schulschwänzen, Schulverweigerung und Zurückhalten. Enthält eine Tabelle mit Merkmalen des Zurückhaltens und Interventionsansätzen sowie theoretische Definitionen und Unterscheidungskriterien.

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