Ganzes Werk • Persen • von Bodo Hartke, Robert Vrban
Schwierige Schüler - Grundschule
Dieses Fachbuch bietet 49 praktische Handlungsmöglichkeiten zur Förderung von Schülern mit Verhaltensauffälligkeiten in der Grundschule (Klassen 1-4). Es enthält diagnostische Einschätzungsbögen, lerntheoretisch, kognitionspsychologisch und humanistisch begründete Interventionsmethoden sowie spezifische Fördermaßnahmen für Problembereiche wie aggressives Verhalten, Ängste und Absentismus.
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Didaktik-Methodik
1.-4. Klasse
Grundschule
11 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Diagnostik und Bewertung
- Klassenführung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Problemlösestrategien
- Selbstreflexion
- Empathie entwickeln
- Konfliktfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Diskussion
- Freiarbeit
- Lernspiel
- Vortrag
- Rollenspiel
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Kompetenzorientierung
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Didaktische Theorien und Modelle
Motivations- und Konzentrationstechniken
Selbst- und Eigenverantwortung
Soziale und personale Kompetenz
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Konzentration und Wahrnehmung
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